مقدمة:

الهدف من تمثيل أولياء الأمور في المؤسسات التعليمية هو علاقة متواصلة بين الأهالي والمعلمين وتمكينهم من التأثير على طابع المؤسسة التعليمية
إقامة ممثلية لأولياء الأمور في المدرسة هي حق وليست واجبا. إذا فشل الأهالي في التوصل إلى حسم ديموقراطي، فلن تقوم ممثيلية لهم في المدرسة في تلك السنة
يتم انتخاب ممثلي أولياء الأمور في الصفوف، في كل عام، في اجتماع عام لجميع أولياء الأمور في الصف في موعد لا يتجاوز الشهرين من بداية العام الدراسي

يرى جهاز التربية والتعليم في أولياء الأمور، شركاء كاملين في العملية التعليمية في المدرسة، وكذلك شركاء في المسؤولية عن التقدم التعليمي والاجتماعي الأمثل لأبنائهم. يتم منح الأولياء إمكانية المشاركة في ما يجري في المؤسسة التعليمية حيث يدرس أبناؤهم، والإسهام من معرفتهم وخبراتهم من أجل تحسين وإثراء عمل المؤسسة التعليمية.

التعاون بين أولياء الأمور والمعلمين في المؤسسة التعليمية

  • المعلمون والطاقم التربوي هم مهنيون في مجال التعليم، وعليهم تقع مسؤولية النهوض الدراسي، الاجتماعي والعاطفي للطلاب في المدرسة.
  • الحوار مع أولياء الأمور لا ينتقص من مهنيّة المعلم، بل على العكس من ذلك، فهذا الأمر يُلزم بمستوىً أعلى من المهنية.
  • مجمل العلاقات بين أولياء الأمور والمعلمين هي بمثابة نموذج للأطفال، لذلك من المهم أن تكون هذه العلاقة نموذجًا للإحترام المتبادل والتواصل الجدي.

تمثيل أولياء الأمور في رياض الأطفال

ممثليّة أولياء الأمور في المدرسة

  • ممثلية أولياء الأمور الصفّيّة:
    • يتم انتخابها سنوياًًًً في اجتماع عام لجميع أولياء الأمور في الصف، في موعد لا يتجاوز شهرين من بداية العام الدراسي.
    • ممثلية الأولياء الصفيّة تتكون من 3 أعضاء من بين أولياء الأمور في الصف.
    • يتم انتخاب الممثلية مرة واحدة في السنة.
  • مجلس أولياء الأمور في المؤسسة - جميع ممثلي اللجان الصفية في المؤسسة التعليمية:
    • يخدم لمدة عام واحد حتى انعقاد مجلس أولياء أمور جديد.
    • ينتخب من بين أعضائه لجنة أولياء الأمور للمؤسسة التعليمية (لجنة أولياء أمور).
    • يحق لمجلس أولياء أمور مؤسسي في المؤسسات التعليمية الصغيرة أن يقرر أن يكون أيضًا لجنة اولياء مؤسسية.
    • ينعقد مجلس الأولياء المؤسسي مرتين على الأقل في السنة الدراسية.
    • ينتخب مجلس أولياء الأمور المؤسسي من بين أعضائه لجنة مراقبة تتألف من 3 أو 5 أعضاء ليسوا أعضاء في اللجنة المؤسسية.
    • قرارات مجلس أولياء الأمور المؤسسي ولجنة أولياء الأمور المؤسسيُة تلزم لجان أولياء الأمور الصفيّة.
  • ممثلية أهالي مؤسسيُة (لجنة أولياء الأمور) - المؤسسة المنتخبة للمنظمة في المدرسة، وهي تمثل أولياء الأمور في المدرسة وتدير نشاطات الجمعية في المدرسة.
    • يتم انتخاب ممثلي أولياء الأمور سنويًا بموجب أنظمة الانتخابات، في موعد أقصاه بحلول "الحانوكا" (عيد الأنوار).
    • يتراوح عدد أعضاء الممثلية بين 7 و 15 إلا إذا قرر مجلس أولياء الأمور المؤسسي بخلاف ذلك.
    • يتم انتخاب ممثلية أولياء الأمور مرة في السنة.
  • لمزيد من المعلومات راجعوا لجنة أولياء الأمور في المدارس.

هدف ممثلو أولياء الأمور

  • هدف الممثليّة هو تعزيز رفاهية طلاب المدرسة / الروضة من خلال المشاركة والاشتراك والتعاون المنهجي مع المعلم / الحاضنة.
  • تحاول الممثليّة توصيل صوت الأهالي مع الأخذ بعين الاعتبار احترام الاستقلال المهني لطاقم الإدارة وأعضاء هيئة التدريس واحترامًا لاستقلالية الوالدين، بهدف المساهمة والمساعدة في تنفيذ البرامج التعليمية والاجتماعية ضمن الاطار التعليمي.
إنتبهوا
إذا اختارت الممثليّة إنشاء مجموعة تواصل رئيسية (مثل قائمة بريدية أو واتس-آب) ، فيجب الحرص على سلوك محترم الذي لا يؤذي في السمعة والكرامة والخصوصية لجميع الأهالي، والحرص على عدم تمرير أرقام الهواتف وعناوين البريد الإلكتروني إلى جهه ليست ضمن قائمة المراسلات أو تفاصيل أخرى لغير الأعضاء.

نشاط بمبادرة من ممثليّة الأهالي

  • النشاط الاجتماعي للفصل الدراسي / الروضة والذي يقام بمبادرة من ممثليّة أولياء الأمور خلال ساعات عندما لا يوجد أي نشاط في المؤسسة التعليمية ستكون الممثليّة هي فقط المسؤولة.
  • يجب على ممثليّة أولياء الأمور دعوة جميع طلاب الصف / الروضة إلى النشاط.
  • في حالة كانت رغبة الممثليّة في القيام بالنشاط في اطار المؤسسة التعليمية ليس خلال ساعات الدوام، يجب عليها الحصول على إذن من مالك المؤسسة.
  • الممثليّة المنظمة للنشاط هي المسؤولة عن رعاية جميع جوانب النشاط: التنسيق، والرسائل إلى الأهالي، وسلامة الأطفال وما إلى ذلك.
  • ينصح بإبلاغ المعلم / الحاضنة بالنشاط لأغراض تعليمية فقط.
  • لن يشارك المعلم / الحاضنة أو أي عنصر آخر في المؤسسة التعليمية في التنظيم أو المشاركة في الأنشطة التي لا تحدث أثناء دوام المدرسة / رياض الأطفال.

صلاحيات وشكل عمل ممثلية أولياء الأمور

  • كمجموعة، يعمل أولياء الأمور في مسارين متوازيين:
    • ممثليات تطوعية (التطوعية)- التي تعمل على النهوض بمصالح أولياء الأمور وتنسيق نشاطاتها من أجل تعليم الأطفال.
    • المجالس العامة - التي من خلالها يشارك ممثلو أولياء الأمور في الإشراف، التوجيه وأحيانًا في الإدارة المتواصلة للمدرسة في مجالات متنوعة.
  • النشاطات الرئيسية للجان أولياء الأمور الصفيّة والمؤسسية هي:
    • الدعم وانتقاد ما يحدث في المدرسة.
    • لجنة أولياء الأمور غير مخولة بالتدخل في قرارات المدرسة التربوية، ولكن يحق لها، بل ومن الضروري، أن تتدخل في القضايا التربوية (عندما تنشأ مشكلة) بصفتها هيئة تركّز شكاوى أولياء الأمور ولكونها مشاركة في البحث عن حلول.
    • يحق لممثلين من لجنة أولياء الأمور المؤسسيّة المشاركة في اجتماعات المجلس التربوي للمدرسة، باستثناء الأمور المتعلقة بالامور الشخصية المتعلقة بالمعلمين والطلاب.
    • عقد لقاءات منتظمة مع مدير المدرسة وطاقمه بهدف مناقشة المقترحات والأفكار لتعزيز جودة النشاط التربوي، جودة الحياة، النشاط الاجتماعي والأجواء في المدرسة.
    • النهوض ببرنامج الاستكمال وبرامج تعليم أخرى بموجب قانون التعليم الرسمي.
    • تجنيد أموال للنشاطات في إطار المدرسة (السلة الثقافية).
  • تتخذ ممثلية أولياء الأمور قراراتها بالأغلبية، وتنشرها بين جمهور أولياء الأمور.
  • تبحث الممثلية عن السبل المناسبة لإشراك جميع أولياء الأمور في القرارات والنشاطات لصالح المدرسة.
    • إحدى الطرق لذلك يمكن أن تكون بعقد اجتماعات موسعة لطاقم المدرسة ومجلس أولياء الأمور المشكل من الممثليات الصفية لأولياء الأمور.
  • في حال ظهور خلافات في الرأي بين إدارة المدرسة و ممثلية أولياء الأمور، يتم نقل المسألة إلى مفتش المدرسة أو مدير المنطقة للبت بشأنها.
  • في حالة نشوء خلاف أو نزاع بين طاقم المدرسة وأولياء الأمور، لن يتم إلحاق الأذى بالطلاب.
  • تستمر ولاية ممثلية لجان الأولياء حتى انتخاب ممثليّة جديدة في بداية العام الدراسي التالي.

تشريعات وإجراءات

من المهمّ أن تعرف

  • إقامة ممثلية أولياء الأمور هي حق لأولياء الأمور وليست واجباً. في حالة فشل أولياء الأمور في الوصول إلى انتخاب ديمقراطي، لن يتم إقامة ممثلية أولياء الأمور في المدرسة في ذلك العام.
  • لمعلومات إضافية يمكن التوجه لقسم التوجهات وشكاوى الجمهور في وزارة التربية والتعليم.

أحكام قضائية

تشريعات وإجراءات


توسُّع ونشرات

شكر وتقدير