Местный орган власти несет ответственность за поиск надлежащего решения для учащихся, по месту жительства которых отсутствуют образовательные учреждения
Таким решением может быть создание образовательных учреждений в районе проживания учащихся или финансирование обеспечения доступа к образовательным учреждениям, удаленным от места проживания учащихся

Реквизиты судебного решения

Инстанция:Суд по административным делам Беэр-Шевы
Название дела:Административная петиция (Беэр-Шева) 241-09
Дата:16.05.2010
Ссылка:Текст судебного постановления на сайте "Нево"

Податели петиции попросили обязать Министерство образования по Южному округу и местный совет города Йерухам создать для детей из непризнанной бедуинской деревни Рахма, находящейся в юрисдикции местного совета Йерухама, детский сад по месту жительства. Рахма является непризнанной деревней с населением около 1200 человек, большая часть которой находится в юрисдикции местного совета Йерухам. Дети в возрасте 3-4 лет не ходят в детские сады, поскольку для них не организован транспорт по соображениям безопасности. Часть детей деревни добираются до образовательных учреждений на подвозках регионального совета Абу Басма. Многие дети деревни в возрасте до 6 лет и даже дети в возрасте 6-8 лет не могут попасть в образовательные учреждения из-за большого расстояния. При этом перевозить организованным транспортом детей 3-4 лет невозможно по соображениям безопасности. В своем заявлении податели петиции просили издать временное постановление о создании детского сада для детей 3-4 лет, который будет доступен вблизи деревни.

Суд по административным делам частично удовлетворил петицию и постановил следующее:

Право на образование является важным основным правом, закрепленным в законодательстве, судебной практике и международных конвенциях. При соответствующих обстоятельствах это право может быть закреплено также в основном законе "Достоинство и свобода человека", если нарушение права затрагивает вопросы, включенные в этот основной закон, такие как нарушение равенства, или когда речь идет о фундаментальном нарушении права на образование, сопровождающемся нарушением достоинства и свободы человека. С другой стороны, необходимо реализовывать это право в соответствии с законом, согласно долгосрочным планам и генеральным планам. Однако недостаточно заявить, что образовательные учреждения существуют. Необходимо обеспечить, чтобы они были доступны для учащихся, желающих в них учиться. Иногда реализация права на образование подразумевает также финансирование обеспечения доступа к образовательным учреждениям, находящимся далеко от места проживания учащихся. Кроме того, необходимо учитывать особые потребности бедуинского населения, испытывающего транспортные трудности. Как правило, отсутствие транспорта для детей в возрасте 3-4 лет нельзя отнести к дискриминации или нарушению равенства, учитывая тот факт, что такой организованный транспорт отсутствует по соображениям безопасности. Но в рамках обязанности предоставить доступное решение для детей 3-4 лет необходимо создать детские сады, доступные для этих детей, проживающих в юрисдикции Йерухама. Необходимо находить творческие решения для создания детских садов законными способами; что касается возраста 5-6 лет, отсутствие надлежащего решения для детей деревни является неприемлемым, учитывая тот факт, что региональный совет Абу Басма готов перевозить всех детей деревни этого возраста на своих подвозках. Что касается детей 3-4 лет, не проживающих в юрисдикции Йерухама, Министерство образования и местный совет Йерухама должны проверить возможность применить к ним решение, которое будет найдено для проживающих в юрисдикции Йерухама, чтобы уравнять положение в отношении всех детей деревни.

Значение

  • Местный орган власти несет ответственность за поиск надлежащего решения для учащихся, по месту жительства которых отсутствуют образовательные учреждения.
  • Таким решением может быть создание образовательных учреждений в районе проживания учащихся или финансирование обеспечения доступа к образовательным учреждениям, удаленным от места проживания учащихся, в соответствии с существующей ситуацией и согласно закону.
Смотрите также

Официальные источники правовой информации

Законодательство и инструкции