مقدمة:

في حالة القيام بتصرفات تلحق الضرر بممتلكات المدرسة أو بيئتها، يحق للمدرسة أن تفرض على المخالف غرامة مالية أو ما يعادلها
الغرامة المالية هي أحد الردود التي بإمكان المدرسة اختيارها. يجب اختيار الردود تدريجياً، اعتمادًا على مدى تكرار السلوك المسيء وسن الطالب
لمزيد من المعلومات، راجعوا منشور المدير العام 2015/8 (ب)، الفصل الثاني


في حالة وقوع أضرار في الممتلكات أو في مظهر المدرسة، يحق للمدرسة أن تفرض على الطالب، الذي فعل ذلك، دفع مبلغ مالي أو ما يعادله قيمةً.

مثال
إذا قام أحد الطلاب بأعمال شغب وكسر أصيص زهور في المدرسة، باستطاعة المدرسة أن تطلب من الطالب إحضار أصيص زهور بقيمة تعادل الأصيص الذي كسره.
  • في حالة إلحاق ضرر لمركبة السفريات أثناء السفر من المدرسة وإليها، بالإمكان المطالبة بالتعويض عن الضرر اللاحق بالمركبة.

جمهور الهدف والشروط المسبقة

  • طلاب المدرسة الذين أتلفوا الممتلكات المدرسة أو مظهرها.

تحديد أحكام في الأنظمة

  • يجب على المدرسة أن تحدد في الأنظمة المدرسية الأحكام المتعلقة بالحفاظ على البيئة وعلى مظهر المدرسة.
  • يجب على المدرسة أن تحدد سلفًا الرد في حال حدوث انتهاك الأحكام بما يخص الحفاظ على البيئة وعلى مظهر المدرسة، والنشر عنها وفي إطار أنظمة المدرسة.

علاج الحالات التي يتم فيها إلحاق الضرر بالبيئة أو بمظهر المدرسة

  • في الحالة التي قد تُتّخذ فيها إجراءات تأديبية ضد الطالب، يجب توضيح الادعاءات الموجّهة إليه وإتاحة الفرصة له للرد عليها. يجب أن يتم سماع الطالب قبل اتخاذ قرار بشأن الإجراءات التأديبية.
  • عندما تكون هناك حاجة إلى رد فوري باتخاذ تدابير تأديبية أو عندما تكون هناك ظروف أخرى لها ما يبررها، يحق للهيئة التدريسية اتخاذ إجراءات تأديبية على الفور.
  • في حالة تجاوز قواعد الحفاظ على البيئة ومظهر المدرسة، يجب على المدرسة اختيار الردود بطريقة تدريجية، وفقًا لمدى تكرار السلوك المسيء ووفقا لسن الطالب.
  • يمكن للمدرسة اختيار الرد من مجموعة الردود التالية:
    • إجراء محادثة استيضاح مع الطالب.
    • إبلاغ الوالدين.
    • نشاط تصحيحي من قبل الطالب في مجال الممتلكات والبيئة.
    • في الحالات المتكررة، تتم الإشارة لذلك في شهادة الطالب في بند السلوك.
    • فرض الدفع المالي أو ما يعادله قيمة.
  • في حالة عدم الموافقة على الدفع لأسباب ليست مالية، يتم عقد جلسة مدرسية لتباحث الأمر، يتم دعوة والديّ الطالب ويتم التداول حول الاعتراض.

من المهمّ أن تعرف

لمن يمكن التوجه في حال اتخاذ عقاب محظور?

  • يمكن التوجه إلى قسم توجهات وشكاوى الجمهور في وزارة التربية والتعليم:
    • عنوان القسم: شارع دفورا هانفيئا 2، القدس – 9100201
    • رقم الفاكس: 02-5602390
    • المركز للخدمات التعليمية وخط هاتفي مفتوح للطلاب: 1-800-25-00-25
    • توجهات بالبريد الإلكتروني وطلب معلومات: info@education.gov.il
    • البريد الإلكتروني لتقديم الشكاوى: tluna@education.gov.il

أحكام قضائية

  • للإسهاب في السوابق القضائية في التربية والتعليم، إضغطوا هنا.


تشريعات وإجراءات