مقدمة:

يحق للطلاب الذين يمكثون في المستشفى التقدم لامتحانات البجروت وفقا لجدول زمني حددته وزارة التربية والتعليم
باستطاعة الطالب القادر والمعني بذلك التقدم للامتحان في المدرسة التي تعلم بها قبل أن يمكث بالمستشفى
إذا كان الطالب غير قادر على التقدم للامتحان في المدرسة بسبب حالته الصحية، فيحق له التقدم للامتحان في الإطار التعليمي بالمستشفى
لتفاصيل إضافية، راجعوا بوابة أهالي أطفال ذوي احتياجات خاصة في موقع وزارة التربية والتعليم


يحق للطلاب الذين يمكثون في المستشفيات التقدم لامتحانات البجروت، وفقا للجدول الزمني المحدد من قبل وزارة التربية والتعليم.

  • باستطاعة الطالب الذي يمكث بالمستشفى التقدم للامتحان في المدرسة التي تعلم بها قبل أن دخوله المستشفى (المدرسة المجتمعية) - إذا كان قادرا ومعنيا بذلك.
  • إذا لم يكن الطالب المتواجد في المستشفى قادرا على التقدم للامتحان في المدرسة، فإن بإستطاعته التقدم للامتحان في الإطار التعليمي بالمستشفى. يجب على الإطار التعليمي في المستشفى ضمان أفضل الظروف والحفاظ على نزاهة الامتحانات.
  • الإطار التعليمي بالمستشفى والمدرسة مسؤولان عن تنظيم الامتحان في المدرسة أو المستشفى، بما في ذلك طلب استمارات الامتحان، طلب ملاءمة الامتحان، ونقل دفتر الامتحان بعد الامتحان إلى وزارة التربية والتعليم.
  • إذا اختار الطالب التقدم للامتحان في البيئة التعليمية بالمستشفى، فهناك خياران للإبلاغ عن الامتحان: الإبلاغ عن الامتحان برمز المؤسسة الخاص بالمدرسة التي تعلم بها الطالب قبل دخوله الى المستشفى او برمز المؤسسة الخاص بالإطار التعليمي بالمستشفى.

من هو صاحب الحق؟

عملية تحصيل الحق

الطالب الذي يتقدم للامتحان في الإطار التعليمي بالمستشفى

  • من أجل تقديم طلب للامتحان بالبجروت ضمن الإطار التعليمي بالمستشفى، يجب على أهل الطالب التوجه إلى الطاقم التعليمي بالمستشفى.
  • يجب على اولياء امر الطالب التوقيع على استمارة "تنازل عن سريّة المعلومات التعليمية المتعلقة بتفاصيل تعريفيّة لغرض التقدم لامتحانات البجروت".
  • باستطاعة الطالب الاختيار بين الامتحان تحت "رمز المؤسسة" الخاص بمدرسته الأصليّة أو تحت "رمز المؤسسة" الخاص بالمستشفى.
  • في حال إختار الطالب وأهله التبليغ عن الامتحان برمز المؤسسة الخاص بالمدرسة:
    • يجب على الإطار التعليمي في المستشفى إبلاغ المدرسة عن مواضيع امتحان الطالب والملاءمات المطلوبة.
    • تقع على عاتق المدرسة مسؤولية تقديم طلب للجنة الاستثناءات بوزارة التربية والتعليم للمصادقة على الامتحان في المستشفى، التأكد من طلب استمارات الأسئلة، والتعديلات بطرق الامتحان، ودعوة مراقبين للامتحان.
    • على عاتق الإطار التعليمي ملقاة مسؤولية نقل دفتر الامتحان إلى وزارة التربية والتعليم.
  • في حال اختار الطالب وأهله الإمتحان تحت رمز المؤسسة التابع للإطار التعليمي بالمستشفى، فإن الإطار التعليمي مسؤول عن إجراءات المصادقة على وتنظيم الامتحان، بما في ذلك: تقديم طلب لقسم التعليم الخاص، طلب استمارات الامتحان، طلب الملاءمة اللازمة، طلب مراقبين ونقل دفتر الامتحان إلى وزارة التربية والتعليم في نهاية الامتحان.

الطالب الذي يتقدم للامتحان في المدرسة التي تعلم بها قبل مكوثه في المستشفى

  • يجب على اولياء امر الطالب ملء استمارة "التنازل "تنازل عن سريّة المعلومات التعليمية المتعلقة بتفاصيل تعريفيّة لغرض التقدم لامتحانات البجروت".
  • الإطار التعليمي في المستشفى والمدرسة مسؤولان عن الحصول على مصادقة الطاقم الطبي الخطيّة، وعن إخراج الطالب للامتحان في مدرسة الجالية، وايضا عن استشارة الطاقم التعليمي بالمستشفى.
  • يجب على الإطار التعليمي في المستشفى إبلاغ المدرسة عن مواضيع إمتحان الطالب والملاءمة في الامتحان للطالب.
  • المدرسة مسؤولة عن طلب استمارات أسئلة الامتحانات، وطلب الملاءمة في الامتحان، وعن نقل دفتر امتحان الطالب إلى وزارة التربية والتعليم بعد انتهاء الامتحان.

من المهمّ أن تعرف

  • من أجل ضمان إمكانية امتحان الطالب في المستشفى، يجب ملء عدد من الاستمارات وتقديمها إلى وزارة التربية والتعليم.
نصيحة
من المهم التوجه إلى الإطار التعليمي في المستشفى في أقرب وقت ممكن، والاستفسار عن الاستمارات التي يجب تقديمها وعن موعد التقديم، من أجل ضمان امتحان الطالب بالموعد.
  • الشرط الضروري للإبلاغ عن الامتحان برمز المؤسسة الخاص بالمدرسة هو وجود صلة مستمرة ذات معنى بين الإطار التعليمي في المستشفى.
  • قد يستحق الأطفال الذين يعودون إلى المدرسة بعد غياب متواصل لأسباب طبيّة الحصول على حصص إثراء، دروس مساعدة، ومرافقة تعليمية من سل "ساعات المرضى" التابع لوزارة التربية والتعليم. لتفاصيل إضافية، راجعوا مساعدة للأطفال الذين يعودون إلى جهاز التعليم بعد مرض متواصل.

منظمات الدعم والمساعدة


جهات حكوميّة

تشريعات وإجراءات