تفصّل هذه الصفحة إجراءات القرار بشأن بقاء الطفل في الروضة الإلزامية لسنة إضافية
للمعلومات الرسمية راجعوا موقع وزارة التربية

باختصار

في حالات معينة يمكن إبقاء الطفل في الروضة الإلزامية لسنة إضافية، وتأجيل الانتقال إلى الصف الأول بسنة واحدة.

  • يعود القرار الى أخصائي نفسي من الخدمة النفسية التربوية (שפ"ח) في السلطة المحلية أو من قبل لجنة من السلطة المحلية - وفقاً للظروف وعمر الطفل.

من يهمه الأمر

  • تلاميذ في عمر 5 سنوات في السنة الأخيرة من الروضة
  • تلاميذ صغار في السنة: مواليد شهر أيلول- سبتمبر حتى كانون أول- ديسمبر، الذين سيبلغون 6 سنوات في بداية السنة الدراسية القادمة، واكتُشفت لديهم فجوات عاطفية أو فجوات في المهارات الوظيفية
  • تلاميذ كبار في السنة: مواليد شهر كانون ثاني- يناير حتى آب - أغسطس، الذين ينطبق عليهم أحد الشروط التالية:
    • تلاميذ منعهم من الحضور المنتظم للبستان أحد الأسباب التالية: يعانون من مرض خطير؛ كانوا في إقامة مطولة في المستشفى؛ تعرضوا لحادث؛ عاشوا صدمة شخصية أو عائلية، أو أطفال في الحضانة.
    • تلاميذ قادمون جدد أو مقيمون عائدون وصلوا إلى البلاد، ولم تكتمل العملية التعليمية في الروضة بالنسبة لهم.
    • تلميذ مستحق لخدمات التربية الخاصة، انتقل من إطار التربية الخاصة إلى روضة عادية في عمر 5 سنوات في السنة الدراسية الأخيرة.
    • مواليد شهر حزيران - يونيو حتى آب- أغسطس في التعليم العادي، ومواليد شهر كانون ثاني- يناير حتى آب- أغسطس المستحقون لخدمات التربية الخاصة، والذين لا يستوفون الشروط المذكورة أعلاه - بشرط أن يوصي مدير الخدمة النفسية التربوية في السلطة المحلية على إجراء نقاش بشأنهم.

مراحل الإجراء

  • على الأهل تسجيل طفلهم للصف الأول، وفقاً لسنة مولده، في فترة التسجيل للمدرسة (في شهر كانون ثاني- يناير)ـ حتى لو طُرح سؤال حول تأجيل الانتقال للصف الأول. تحفظ السلطة المحلية الأماكن المطلوبة للتلاميذ الذين طلبوا تأجيل الانتقال للصف الأول.
  • تتحدث مديرة الروضة مع الأهل حول الإجراءات المطلوبة وعند الحاجة بمشاركة عوامل التربية والدعم في الروضة (مثلاً، عالم نفس من الخدمة النفسية التربوية (שפ"ח)، مستشارة تربوية، مفتشة، إلخ). في حالة الحاجة سيُدعى الأهل لقاء مشترك معهم، أو سيُحالون لعوامل الدعم والعلاج في المجتمع.
  • حتى 01.03 (الأول من أذار-مارس) ستنقل مديرة الروضة للخدمة النفسية التربوية استبيانين:
    1. استبيان الإحالة الذي ستملؤه مديرة الروضة وسيوقع عليه الأهل أيضاً.
    2. استبيان سيملؤه الأهل. يجب إرفاق الوثائق التالية مع هذا الاستبيان:
      • جميع الوثائق ذات الصلة التي تشهد على أن الطفل يستوفي الشروط التي تبرر نقاش تأجيل الانتقال للصف الأول (راجعوا أعلاه، في الفقرة من يهمه الأمر؟)
      • معلومات من عوامل تربوية وعلاجية إضافية، إن وجدت.
    • المعلومات في الاستبيانات ستُعرض أمام اللجنة التي ستناقش طلب تأجيل الانتقال للصف الأول.
  • الأهل مخولون بالتوجه في أي مرحلة لتشخيص عند أخصائي نفسي تربوي خاص.
    • الأخصائي النفسي الخاص لن يكون مخولاً بمراقبة الطفل في إطار البستان.
    • رأي الأخصائي النفسي الخاص يجب أن يشمل تناولاً للتقرير الذي نقلته مديرة الروضة للأهل حول أداء الطفل في البستان.
    • على الأهل نقل توصية أخصائي نفسي للخدمة النفسية التربوية (שפ"ח) حتى منتصف شهر نيسان- أبريل.
    • الخدمات الفسية التربوية (שפ"ח) غير ملزم بالعمل وفقاً لتوصية أخصائي نفسي خاص.

التعامل مع الطلب

  • طلب لأطفال صغار في السنة (مواليد أيلول- سبتمبر حتى كانون أول- ديسمبر)
    • قرار بشأن طلب للأطفال الصغار في السنة يمكن أن يتخذه أخصائي نفسي من الخدمة النفسية التربوية (שפ"ח) أو من قبل لجنة في السلطة المحلية - وفقاً لاختيار مدير قسم البساتين في السلطة المحلية.
    • أخصائي نفسي يمكنه أن يقرر نقل النقاش في الطلب للجنة السلطة المحلية.
    • لجنة السلطة المحلية تشمل مدير قسم رياض الأطفال، مفتشة رياض الأطفال وأخصائي نفسي من الخدمات النفسية التربوية (שפ"ח) .
  • طلب لأطفال كبار في السنة (مواليد كانون ثاني- يناير حتى آب-أغسطس) - قرار بشأن طلب للأطفال الكبار في السنة سيتخذ فقط من قبل لجنة السلطة المحلية.
  • النقاشات في اللجنة ستُعقد حتى منتصف شهر أيار- مايو.
  • في كل من الحالتين القرار سيُرسل للأهل حتى نهاية شهر أيار - مايو.

الاستئناف على القرار

الاستئناف على قرار بشأن تلاميذ صغار في السنة

  • يمكن تقديم استئناف في غضون 14 يوماً من يوم استلام القرار (حتى منتصف شهر حزيران- يونيو).
  • يجب تقديم الاستئناف كتابياً لمدير قسم البساتين، وإرفاق جميع الوثائق ذات الصلة.
  • النقاش في الاستئناف سيُعقد من قبل لجنة تشمل ممثل مدير قسم البساتين، ممثل التفتيش وممثل الخدمة النفسية التربوية (قدر الإمكان ممثلون مختلفون عن أولئك الذين حضروا النقاش الأول في الطلب).
  • للنقاش سيُدعى أهل التلميذ ومديرة البستان. هم غير ملزمين بالمشاركة في النقاش.
  • الأهل مخولون بإحضار ممثل إضافي من طرفهم معهم.
  • النقاش في اللجنة سيُعقد حتى منتصف شهر حزيران- يونيو.
  • القرار في الاستئناف سيُبلغ للأهل في غضون أسبوع من النقاش في اللجنة. القرار يجب أن يكون مبرراً وموقعاً من قبل مدير اللواء في وزارة التربية والتعليم.

الاستئناف على قرارها بشأن تلاميذ كبار في السنة

  • يمكن تقديم استئناف على القرار في غضون 14 يوماً من يوم استلام القرار (حتى منتصف شهر حزيران- يونيو).
  • النقاش سيُعقد من قبل لجنة تشمل ممثل مدير اللواء في وزارة التربية والتعليم، منسقة الطفولة المبكرة في اللواء والأخصائي النفسي اللوائي.
  • للنقاش سيُدعى أهل التلميذ، لكنهم غير ملزمين بالمشاركة في النقاش.
  • الأهل مخولون بإحضار ممثل إضافي من طرفهم معهم.
  • القرار في الاستئناف سيُبلغ للأهل في غضون أسبوع من موعد النقاش في اللجنة. القرار يجب أن يكون مبرراً وموقعاً من قبل مدير اللواء في وزارة التربية والتعليم.

من الجدير أن نعرف

  • الاستحقاق لخدمات التربية الخاصة هو حتى عمر 21. لذلك، تلميذ مستحق لخدمات التربية الخاصة ويبقى سنة إضافية في الروضة سينهي دراسته في نظام التعليم في السنة الدراسية التي يبلغ فيها 21 عاماً.


راجعوا كذلك

الجهات المُساعِدة

المراكز الحكومية

الإسمموقعالبريد الإلكترونيالهاتف
خط مفتوح للطلابموقع
1-800-25-00-25
خدمة الاستشارة للمواطن موقعإستمارة توجّه
118
خط الرد الحكومي المركزي موقعالبريد الإلكتروني
1299

مراجع قانونية ورسمية

أحكام قضائية

تشريعات وإجراءات

توسُّع ونشرات