Министерство образования выделяет школам часы для учащихся-репатриантов в соответствии с датой их репатриации и в соответствии с количеством учащихся в учебном заведении
Часы предназначены для обучения ивриту и поддержки тех, кто не родился в Израиле и для кого иврит не является родным языком
Подробнее см. на сайте Министерства образования
Общие сведения
Министерство образования выделяет специальные часы для преподавания иврита как второго языка и для восполнения пробелов в учебных предметах для учащихся-репатриантам.
- Каждый учащийся-репатриант будет изучать иврит как второй язык в школе не менее 6 часов в неделю.
- Часы предназначены для обучения учащихся-репатриантов ивриту и поддержки в учебе.
- У каждого учащегося будут постоянные уроки по изучению языка и индивидуальная программа занятий. Расписание и программа будут предоставлены ученикам и их родителям в начале учебного года.
- Для оптимального усвоения языка занятия будут проводиться в группах, а при наличии только одного репатрианта - индивидуально..
- Классный руководитель отвечает за сопровождение учащегося-репатрианта и за мониторинг его учебных достижений.
Кто имеет право?
- Учащиеся, являющиеся новыми репатриантами
- Министерство образования выделяет школам часы для учащихся-репатриантов согласно дате репатриации (новый репатриант или репатриант со стажем) и в соответствии с количеством учащихся-репатриантов. Подробнее о специализированных часах см. в циркуляре генерального директора Министерства образования.
Репатрианты из Эфиопии или представители общины Бней-Менаше
- Дошкольное образование - учащиеся, которые сами или их родители репатриировались после 01.01.2020
- Начальное образование:
- Учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2021 (новые репатрианты)
- Учащиеся, репатриировавшиеся с 01.01.2014 по 31.12.2020, имеют право на поддержку в объеме полчаса в неделю.
- Школы второй ступени ("хативат бейнаим"):
- Учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2020 (новые репатрианты)
- Учащиеся, репатриировавшиеся с 01.01.2014 по 31.12.2019, имеют право на поддержку в объеме полчаса в неделю.
- Старшие классы:
- Учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2023 (новые репатрианты)
- Учащиеся, репатриировавшиеся с 01.01.2012 по 31.12.2022, имеют право на поддержку в объеме два часа в неделю.
Репатрианты из остальных стран
- Дошкольное образование - учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2024
- Начальное образование - учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2024
- Школы второй ступени ("хативат бейнаим") - учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2023
- Старшие классы:
- Учащиеся, репатриировавшиеся после 01.01.2023 (новые репатрианты)
- Учащиеся, репатриировавшиеся с 01.01.2020 по 31.12.2022, имеют право на поддержку в объёме одного часа в неделю.
Специальные программы для учащихся-репатриантов
- В рамках школы учащимся-репатриантам предлагаются различные программы, направленные на помощь в абсорбции и учебно-социальной интеграции. Часть программ предназначена для новых репатриантов, а часть - для репатриантов со стажем, которые больше не имеют права на дополнительные часы для изучения иврита как второго языка.
- Программы проводятся после школьных часов.
- Информацию о программах см. на родительском портале на сайте Министерства образования.
- Для присоединения к программам следует обратиться к администрации школы.
Полезно знать
- Часы предназначены для обучения ивриту и поддержки учащихся-репатриантов, и их не следует использовать для других целей.
- Необходимо следить, чтобы учащиеся не выходили на уроки иврита с уроков, на которых учащиеся могут активно взаимодействовать с одноклассниками, такими как физкультура, искусство, математика, информатика и другие.
- По всем вопросам можно обратиться в секретариат школы, а затем в отдел обращений и жалоб населения в Министерстве образования.
- Учащиеся-новые репатрианты могут иметь право на адаптации на экзаменах МЕЙЦАВ, если на 1 января года проведения экзамена они находятся в Израиле от одного до трёх лет. Подробнее см. Адаптации для учащихся - новых репатриантов на экзаменах МЕЙЦАВ.
Вспомогательные учреждения
Организации, предоставляющие помощь
Правительственные ведомства
Официальные источники правовой информации
Судебные решения
Законодательство и инструкции
- Циркуляр генерального директора Министерства образования 5785/3 от 07.11.2024 - Абсорбция и интеграция учащихся-репатриантов и учащихся - вернувшихся жителей в 5785 учебном году
Разъяснения и публикации
- Сайт департамента абсорбции учащихся-репатриантов в Министерстве образования
- Абсорбция учащихся - информация на различных языках на сайте Министерства образования: