Для каждого учащегося с особыми потребностями, интегрированного в систему обычного образования, разрабатывается индивидуальная образовательная программа, адаптированная к его потребностям
В рамках подготовки программы родителей и учащегося приглашают высказать свое мнение о программе
Программа должна включать все услуги специального образования, которые будут предоставлены учащемуся в рамках часов интеграции
Подробнее см. на портале для родителей детей с особыми потребностями на сайте Министерства образования

Общие сведения

Для каждого учащегося с особыми потребностями, интегрированного в обычное учебное заведение, определяется индивидуальная программа (ТЕХИ).

  • За составление программы отвечает многопрофильная комиссия образовательного учреждения, в котором учится ребенок (комиссия, состоящая из специалистов в области образования, лечения, психологии и диагностики).
  • Программа включает учебные цели и задачи на один учебный год, и она разрабатывается в соответствии с потребностями учащегося и его функционированием. Она будет определена с целью содействия интеграции учащегося в детский сад или класс, при этом отвечая на его уникальные потребности (образовательные, учебные, социальные, эмоциональные, коммуникационные, физические и др.).
  • Программа должна включать все услуги специального образования, которые будут предоставлены учащемуся в рамках часов интеграции, и она разрабатывается в соответствии с учебной программой обычного класса и с учетом способностей учащегося.
  • Программа будет определена не позднее конца октября.

Кто имеет право?

Процесс реализации права

  • Определение индивидуальной программы находится в ведении многопрофильной комиссии. Классный руководитель или заведующая детским садом будут координировать процесс в сотрудничестве с многопрофильной комиссией, привлекая учащегося и его родителей к разработке программы, мониторингу ее реализации и оценке прогресса учащегося.
  • На этапе планирования программы учащийся и его родители будут приглашены высказать свое мнение.
  • После разработки программы родителям будет передана копия программы.
  • В середине учебного года состоится встреча с целью мониторинга и оценки с участием многопрофильной комиссии, учащегося и его родителей.
  • По окончании учебного года родители учащегося получат от воспитательницы детского сада или классного руководителя резюме программы с указанием функционирования учащегося в отношении целей программы, выводы, сделанные на основании реализации программы, и рекомендации на следующий учебный год.
  • Если в предыдущем учебном году для учащегося была определена индивидуальная программа, учреждение продолжит реализовывать программу и в следующем году, пока для него не будет определена новая программа.

Полезно знать

  • Индивидуальная образовательная программа ТЕХИ разрабатывается для учащегося, интегрированного в обычный класс в системе обычного образования. Для учащихся, обучающихся в системе специального образования или в классе специального образования в системе обычного образования, будет разработана другая индивидуальная учебная программа. Подробнее см. Индивидуальная образовательная программа (ТАЛА).
  • Программы, предназначенные для учащихся с нарушениями слуха или зрения, будут представлены на предварительное утверждение органам профессионального надзора или специалистам в этой области.
Смотрите также

Вспомогательные учреждения

Организации, предоставляющие помощь

Правительственные ведомства

Официальные источники правовой информации

Законодательство и инструкции

Разъяснения и публикации