Для каждого учащегося, обучающегося в системе специального образования, определяется индивидуальная образовательная программа, адаптированная к его потребностям
Программу составляет многопрофильная комиссия образовательного учреждения совместно с родителями учащегося
В рамках программы будут также определены парамедицинские услуги, которые будут предоставлены учащемуся, если он имеет на них право и нуждается в них
Для учащихся с особыми потребностями, интегрированных в систему обычного образования, разрабатывается индивидуальная образовательная программа ТЕХИ
Подробнее см. на портале для родителей детей с особыми потребностями на сайте Министерства образования
Общие сведения
Для каждого учащегося, обучающегося в системе специального образования, должна быть определена индивидуальная образовательная программа (ТАЛА).
- Индивидуальная образовательная программа разрабатывается многопрофильной комиссией образовательного учреждения, в котором учится ребенок, в соответствии с его возрастом, способностями, трудностями и областями интересов.
- Программа включает, среди прочего, следующие темы:
- Цели, определенные на учебный год с учетом сильных сторон учащегося и областей, требующих поддержки
- Задачи, вытекающие из целей программы
- Способы и средства решения задач, включая необходимое учащемуся посредничество и обеспечение доступности
- Ожидаемое время решения задач
- Описание прогресса учащегося по различным задачам
Кто имеет право?
- Учащиеся, обучающиеся в одном из учреждений специального образования:
- Детский сад специального образования
- Школа специального образования
- Класс специального образования в школе обычного образования
Процесс реализации права
- Программа должна быть определена в начале каждого учебного года (до 1 ноября), и ответственность за это несет образовательное учреждение, в котором учится ребенок.
- В течение учебного года состоится совместная встреча педагогического коллектива с учащимся и его родителями для мониторинга прогресса.
- При определении индивидуальной образовательной программы в первый раз необходимо пригласить родителей (или опекунов) учащегося для ее совместного рассмотрения.
- Классный руководитель или воспитательница детского сада пригласят родителей учащегося, чтобы получить у них информацию о функционировании их ребенка и другую информацию, касающуюся его функционирования в образовательном учреждении (медицинские потребности, пищевые предпочтения, привычки, хобби и т. д.), для планирования программы до конца октября.
- Родители обязаны довести до сведения персонала школы информацию о медицинских процедурах, проводимых вне школы, чтобы эта информация при необходимости и возможности была учтена в индивидуальной образовательной программе.
- При переходах между возрастными этапами (поступление из детского сада в начальную школу, в среднюю школу и в старшую школу) или при переходе в другое учебное заведение учащиеся продолжат реализовывать установленную индивидуальную программу до определения новой индивидуальной образовательной программы.
- Индивидуальная программа для учащихся, которым ранее уже была установлена индивидуальная программа, будет отталкиваться от программы предыдущего года.
- По окончании учебного года родители учащегося получат письменный отчет о его прогрессе в различных областях в соответствии с программой, выводы, сделанные на основании ее реализации, и рекомендации на следующий учебный год.
Полезно знать
- Учащийся в системе специального образования может также иметь право на парамедицинские услуги. Эти услуги будут определены в рамках индивидуальной образовательной программы. Подробнее см. Парамедицинские услуги в рамках системы специального образования.
- Индивидуальная образовательная программа ТАЛА предназначена для учащихся, обучающихся в системе специального образования, а не для учащихся, интегрированных в обычный класс системы обычного образования. Для учащихся с особыми потребностями, обучающихся в инклюзивных учреждениях (то есть учащихся, интегрированных в систему обычного образования), разрабатывается индивидуальная образовательная программа ТЕХИ. Информацию об этой программе см. Индивидуальная образовательная программа (ТЕХИ).
Смотрите также
Вспомогательные учреждения
Организации, предоставляющие помощь
Правительственные ведомства
Официальные источники правовой информации
Законодательство и инструкции
- Циркуляр генерального директора Министерства образования № 0278 - Реализация Закона о специальном образовании - Комиссии, установленные законом: многопрофильная комиссия, комиссия по предоставлению права на специальное образование, рассматривающая апелляции на решение многопрофильной комиссии, комиссия по предоставлению права на специальное образование, включая обсуждения в исключительных случаях и апелляционная комиссия.
- Закон о специальном образовании - статьи 19-20.