مقدمة:

يحق لوالد/ة طالب صاحب إحتياجات خاصة أن يعلم ابنه/ا ضمن إطار التعليم البيتي
طالما لم يتم الحصول بعد على تصريح للتعليم البيتي، يتوجب على الوالدَين أن يرسلا إبنهما إلى مؤسسة تربوية معترف بها

التعليم البيتي هو تعليم يعطى للطالب في بيته، بشكل عام عن طريق أسرته، وليس في المؤسسات التربوية الرسمية.

من هو صاحب الحق؟

  • الوالدان اللذان يريا بأن طريقتهما التربوية تقتضي بأن يتلقى ابنهما تعليمه في إطار التعليم البيتي.
  • يترتب على الوالدين أن يستوفيا بعض الشروط اللازمة حتى ينال ابنهما إعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل تعليم إبنهما في إطار التعليم البيتي.
  • والد/ة لطالب يلائم التعريف المحدد في قانون التعليم الإلزامي للطالب صاحب الإحتياجات الخاصة:
    • الطالب صاحب الإحتياجات الخاصة هو شخص من عمر 3 وحتى 21 عاما لديه إعاقات سمعية، بسببها تعتبر قدرته محدودة على السلوك بتأقلم ويحتاج إلى تربية خاصة.
    • بحسب القانون، الإعاقة هي إعاقة بدنية، عقلية، نفسية، شعورية- سلوكية، حسية، ذهنية أو إعاقات تطورية شاملة.

عملية تحصيل الحق

  • تشابه عملية الحصول على التصريح عملية الحصول على تصريح للتعليم البيتي للطالب الذي ليست لديه إحتياجات خاصة.
  • يتوجب على والدَي الطالب في جيل التعليم الإلزامي اللذين يرغبان في أن يتلقى ابنهما تعليما بيتيا، تقديم طلب إعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل التعليم البيتيإلى مدير اللواء بطلب الحصول على إعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل تلقي تعليم بيتي. يجب تحويل نسخة من طلب الحصول على إعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل تلقي تعليم بيتي، إلى مدير قسم المعارف في السلطة المحلية التي يعيش الطالب ضمن نفوذها.
  • يجب ارفاق المستندات التالية مع الطلب:
  1. على الطالب أن ينكشف على مجالات معرفة مختلفة تشمل على الأقل 55% من مجالات المعرفة المتضمَّنة في البرنامج الأساسي في جهاز التربية والتعليم.
  2. على الطالب أن يتعلم مهارات لغوية بلغة الأم (العربية/العبرية).
  3. على الطالب أن يتعلم الرياضيات.
  4. على الطالب أن يتعلم مهارات إجتماعية.
  5. ما عدا هذه المواضيع، يُسمح للوالدَين والطالب أن يختارا أي مجال معرفة يهتم به ابنهما.
  6. على البرنامج أن يوفر فرصة ملائمة للتطرق إلى مجموعة أبناء جيل الطالب وللآخرين، والمشاركة معهم.
  7. على البرنامج أن يسمح للطالب بأن يطور قيما حول الحياة في المجتمع.
  8. على البرنامج أن يمكن الطالب من تطوير مهاراته في حل المشاكل، التحليل، التركيب، التواصل، جمع المعلومات، البحث، الإستجابة واستعمال للتكنولوجيا على تعددها، بما في ذلك التكنولوجيا المؤسسة على جهاز الحاسوب.
  9. على البرنامج أن يفصل طرق التقييم و/أو تفاصيل النتائج المتوقعة، والتي بموجبها يمكن الملاحظة بأن التعليم حدث حقا خلال الفترة المحددة.

فحص الطلب

  • يقدم مدير اللواء قراره فقط بعد الحصول على توصيات لجنة التعليم البيتي.
  • لجنة التعليم البيتي تكون في لواء تقديم الطلب لمصادقة التعليم البيتي. اللجنة مركبة من مراقب شامل تم تعيينه من قبل مدير اللواء كمرجع للتعليم البيتي (رئيس اللجنة)، مراقب شامل على المدارس ورياض الاطفال، مدير المدرسة، طبيب نفسي تربوي او مستشار تربوي، مراقب على الزيارة المرتبة، مدير قسم التعليم في السلطة المحلية او ممثل عنه، واعضاء اضافيين حسب قرار مدير اللواء.
  • تهدف اللجنة لفحص الطب وفحص اذا كان الطلب يضمن حصول الطفل على تعليم مناسب يسمح له بالتطور شخصيا وفي المجتمع حتى عند بلوغه:
    • الجنة تقوم بلقاء تجهيزي يهدف لدراسة الطلب والبرنامج المقدم من قبل الاهل.
    • المرجع للتعليم البيتي او ممثل من قبله يزور مكان التعليم. هدف الزيارة هو التاكد من وجود ظروف تسمح بالوقوف عند البرنامج المعروض. ينسق تاريخ الزيارة مع الاهل.
    • بعد الزيارة تقوم اللجنة بجلسة لاصدار توصيات، وارسالها لمدير اللواء.
    • تداول اللجنة والزيارة تكون بمشاركة مراقب التعليم الخاص، ليضمن حصول الطفل على حاجياته.

اتخاذ القرار

  • يقوم مدير اللواء بالإبلاغ عن الموافقة أو عدم الموافقة على الطلب خلال 3 أشهر من يوم تقديم الطلب. تُعطى الموافقة على الإعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل التعليم البيتي لمدة سنة.
  • رفض مدير اللواء مصادقة الطلب، عليه تفسير الرفض.
  • مصادقة الطلب للاعفاء من قانون التعليم الالزامي للتعليم في تعليم منزلي يكون لسنتين على الاكثر. يمكن طلبتمديد المصادقة.

تمديد فترة التصريح على التعليم البيتي

  • على الوالدين اللذين يريدان تمديد فترة التصريح على التعليم البيتي، تنفيذ كافة الفعاليات المطلوبة من أجل الحصول على التصريح الأصلي.
  • يجد تقديم طلب تمديد فترة التصريح على التعليم البيتي قبل شهرين من انتهاء سريان مفعول التصريح الأصلي
  • تمديد فترة التصريح منوط بالحصول على تقارير متابعة وفحوصات لنتائج التعلّم.

الإستئناف على قرار مدير اللواء

  • في حال رفض مدير اللواء إعطاء موافقة على الإعفاء من قانون التعليم الإلزامي وتصريح للتعليم البيتي، يحق لمقدمي الطلب التوجه بطلب لإعادة النظر في موضوعهم خلال 14 يوما.
  • تُرفَق مع الطلب مستندات ذات صلة، كان مفروضا إرفاقها في الطلب الأصلي.
  • يُكتَب الطلب ويوجَّه إلى المدير العام، عن طريق المسؤول عن التعليم البيتي في وزارة التربية والتعليم:
    • هاتف: 5603221-02
    • بريد إلكتروني: yehuditd@education.gov.il

من المهمّ أن تعرف

  • يُعطى التصريح على التعليم البيتي لمدة عام، بحيث يجب إظهار إلتزام بالبرنامج التعليمي لكي يُعطى تجديد للتصريح.
  • في حال رفض مدير اللواء أن يعطي تصريحا للتعليم البيتي، يُمكن طلب مراجعة ثانية للطلب.
  • طالما لم يُحصل بعد على إعفاء من قانون التعليم الإلزامي من أجل التعليم البيتي:
    • يتوجب على الوالدين الإمتثال لتعليمات قانون التعليم الإلزامي.
    • يتوجب على الوالدين أن يضمنا ذهاب ابنيهما إلى مؤسسة تربوية معترف بها.
  • الوالدان اللذان يختاران التعليم البيتي لابنيهما، تقع عليهما مسؤولية التخطيط، التطبيق والتقييم لدراسة ابنيهما.
  • الوالدان اللذان يختاران التعليم البيتي لابنيهما، يتوجب عليهما أن يظهرا قدرة على التخطيط وتوفير احتياجات التربية والتعليم لابنيهما.
  • الوالدان اللذان يختاران التعليم البيتي لابنيهما، يتوجب عليهما أن يثبتا بأن البيئة التربوية البيتية تسمح بالتعلّم والمُتاحية لمراكز تعليمية، مثل: المكتبة، المتاحف، واستعمال الأدوات التكنولوجية (بما في ذلك التكنولوجيا المؤسسة على جهاز الحاسوب).
  • التأمينات على أنواعها لطالب يوافق له على تلقي تعليم بيتي، هي ضمن مسؤولية الوالدين.
  • لمعلومات أوفى يمكن التوجه إلى قسم توجهات وشكاوى الجمهور في وزارة التربية والتعليم.

منظمات الدعم والمساعدة

  • للإسهاب في موضوع منظمات الدعم والمساعدة في التربية والتعليم، إضغطوا هنا.


جهات حكوميّة


تشريعات وإجراءات

توسُّع ونشرات