Многопрофильная комиссия работает в обычном образовательном учреждении и определяет право учащихся с особыми потребностями на услуги специального образования, объем и состав пакета услуг, которые получит учащийся, а также индивидуальную образовательную программу
Родители будут приглашены на заседания комиссии и будут участвовать в принятии решения относительно пакета услуг и определения индивидуальной образовательной программы (у них будет один голос)
Официальную информацию можно найти на сайте Министерства образования

Общие сведения

Многопрофильная комиссия работает в обычном образовательном учреждении и определяет право учащегося с особыми потребностями, обучающегося в этом учреждении, на услуги специального образования, а также объем и состав пакета услуг, который будет ему предоставлен, в соответствии с уровнем его функционирования и потребностями. Комиссия также определяет индивидуальную образовательную программу учащегося.

  • Направление учащегося на обсуждение в многопрофильной комиссии может быть сделано по запросу одной из следующих сторон: родители учащегося, учащийся, педагог образовательного учреждения, местный орган образования, Комиссия по предоставлению права на специальное образование или другое лицо, уполномоченное министром образования, министром труда или министром социального обеспечения.

Присутствующие на заседаниях многопрофильной комиссии

  • В состав многопрофильной комиссии входят:
    • Председатель комиссии - директор школы, где учится ребенок, или представитель регионального центра МАТЬЯ, если ребенок посещает детский сад.
    • Классный руководитель или заведующая детским садом учащегося.
    • Школьный психолог или образовательный консультант.
    • Педагог специального образования или представитель центра МАТЬЯ, специализирующийся на нарушениях учащегося.
    • Родители учащегося - на обсуждениях по определению состава пакета услуг и определению индивидуальной образовательной программы.
  • Многопрофильная комиссия должна позволить родителям или их представителю высказать свое мнение. Родители могут пригласить на обсуждение дополнительных лиц, которые будут участвовать в обсуждении.
  • Вопрос о приглашении учащегося будет решаться совместно с родителями.

Кого это касается?

Куда и как обращаться

  • На многопрофильную комиссию учащегося могут направить родители, он сам, педагоги, местный орган образования, комиссия по определению прав или другое лицо, уполномоченное министром образования, министром труда или министром социального обеспечения.
  • Крайний срок для подачи заявок в многопрофильную комиссию с целью рассмотрения права на услуги специального образования - 31 марта, за исключением особых случаев, указанных далее.
  • Родитель, желающий направить своего ребенка на многопрофильную комиссию, должен подать письменное заявление председателю многопрофильной комиссии:
    • В детских садах - директору МАТЬЯ
    • В школе - директору школы
  • Документы, которые родители должны приложить к заявлению:
    • Документы, касающиеся диагностики нарушения учащегося. См. список лиц, чья диагностика принимается к обсуждению комиссией, в соответствии с типом нарушения, на сайте Министерства образования. Если диагностические документы уже были представлены ранее, нет необходимости прилагать их снова.
    • Результаты недавних проверок зрения и слуха (только для учащихся, впервые направляемых для рассмотрения права на услуги специального образования).
    • Подписанный бланк отказа от конфиденциальности (отказ родителей подписать отказ от конфиденциальности не помешает проведению обсуждения на многопрофильной комиссии).
    • Профессиональные заключения и любой документ, который может потребоваться на обсуждении.
  • Образовательное учреждение обязано по мере необходимости приложить анкету с направлением на обсуждение в многопрофильной комиссии, документацию программ инклюзии и вмешательства, проведенных до обсуждения, и дополнительные документы.
  • Документы, представленные многопрофильной комиссии, будут храниться в специализированной компьютерной системе. Родители имеют право представить документы также во время обсуждения и попросить, чтобы они не хранились в компьютерной системе.
  • Персонал образовательного учреждения будет сопровождать учащегося и его родителей в подготовке к обсуждению и предоставит им информацию обо всех этапах процесса, сути обсуждения и значении решений.

Этапы процедуры

  • Заседания многопрофильной комиссии по рассмотрению права на услуги специального образования начинаются каждый год 1 марта и завершаются не позднее 15 мая для школьников. Для детей в детских садах заседания завершаются не позднее 31 мая. Решение будет реализовано в следующем учебном году.
  • В обсуждениях по определению состава пакета услуг для учащихся, чье право было определено комиссией по предоставлению права - обсуждения будут проводиться не позднее 15 июня.
  • В следующих случаях необходимо провести заседание многопрофильной комиссии для рассмотрения права на услуги специального образования и их реализации в текущем учебном году, и заявки на обсуждение могут быть поданы даже после 31 марта:
    • Новый репатриант, у которого есть значительные трудности в функционировании.
    • Учащийся, который возвращается в школу из интерната.
    • Учащийся из группы риска, направленный сотрудником социальных служб.
    • Учащийся, выписанный из больницы.
    • Ребенок в детском саду, для которого это первый год в системе образования и заметна значительная задержка в развитии, речи или функционировании и т. д.
    • В случаях значительного изменения в состоянии учащегося.
  • Заседание будет проведено в течение 21 дня со дня подачи заявки или со дня принятия решения комиссией по предоставлению права (в обсуждениях по определению состава поддержки в индивидуальном пакете учащегося). Дата будет определена совместно с родителями.
  • Приглашение на заседание будет отправлено родителям не менее чем за 14 дней до даты заседания. Родители получат копии документов, которые будут представлены в комиссии (за исключением документов, которые уже были им переданы, или документов, которые родители приносят на обсуждение).
  • Протокол обсуждения и решение многопрофильной комиссии будут отправлены родителям учащегося заказным письмом или по электронной почте в течение 14 дней после завершения обсуждения или даты принятия решения, в зависимости от того, что наступит раньше.
    • В определенных случаях комиссия может решить, что представленный ей документ или протокол обсуждения не будут переданы родителям. Например, если информация, содержащаяся в нем, может подвергнуть опасности учащегося или другое лицо, или если существует юридическое препятствие для передачи информации. В этих случаях родители могут запросить передачу документов для ознакомления адвокату, врачу, школьному психологу или социальному работнику от их имени.
  • Доступность обсуждения. В обсуждении, в котором участвуют родители с ограниченными возможностями, родители, не говорящие на иврите, или родители, нуждающиеся в посредничестве, необходимо заранее позаботиться о необходимой доступности перед обсуждением и во время него (физическая доступность места проведения заседания, перевод на язык жестов, чтение документов, перевод на понятный родителям язык и т. д. Если необходимая доступность не была обеспечена, будет назначена новая дата по согласованию с родителями.

Решение многопрофильной комиссии

  • Многопрофильная комиссия определит право учащегося на услуги специального образования, объем поддержки, которая будет ему предоставлена, виды поддержки, а также дополнительные меры, доступные в образовательном учреждении в соответствии с описанием его функционирования и потребностями. Решение будет основано на документах и заключениях, представленных в ходе заседания.
  • Комиссия может принять одно из следующих решений:
    • Учащийся имеет право на услуги специального образования из пакета интеграции и инклюзии или из локального пакета.
    • Учащийся не имеет права на услуги специального образования из пакета интеграции и инклюзии или из локального пакета.
    • Учащийся направляется на обсуждение в комиссию по предоставлению права из-за необходимости усиленного и более широкого вмешательства в различных областях.
  • Право на услуги специального образования устанавливается на 3 года. В случаях, когда по мнению многопрофильной комиссии, произошло существенное изменение в потребностях учащегося или его функционировании, и в случаях, когда учащийся или его родители запросили провести дополнительное обсуждение, новое обсуждение будет проведено до истечения 3 лет, чтобы рассмотреть, есть ли необходимость в изменении права, продолжении права или его завершении.

Переходы на другую возрастную ступень и в другое образовательное учреждение

  • Переход в начале учебного года
    • Будет проведено заседание многопрофильной комиссии принимающего учреждения, которое рассмотрит право учащегося на услуги специального образования и меры, необходимые в связи с переходом.
    • Если будет принято решение о продолжении права после перехода, право будет установлено на 3 года с даты обсуждения.
    • На обсуждение будет приглашена многопрофильная комиссия из предыдущего учреждения, с согласия родителей.
  • Переход в течение года
    • Учащийся продолжит реализовывать свое право в принимающем учреждении до следующей даты обновления права.
    • При необходимости пересмотреть объем поддержки будет проведено заседание многопрофильной комиссии, даже если еще не наступила дата обновления права.
    • Если обсуждение проводится до даты обновления права, его результаты будут касаться следующего учебного года, а в текущем году (году, в котором был осуществлен переход) объем пакета поддержки, который получает учащийся, не уменьшится.

Апелляция

  • Учащийся или его родители могут оспорить решение многопрофильной комиссии в комиссии по предоставлению права на специальное образование в течение 21 дня со дня получения решения первой комиссии в письменной форме. Апелляция может быть подана на любую часть решения многопрофильной комиссии.
  • Обсуждение будет проведено по вопросу, по которому родители подали апелляцию. Обсуждение вопросов, не указанных в запросе на апелляцию, будет проведено только по запросу родителей или с их согласия.
  • Учащегося и его родителей попросят высказать свое мнение при рассмотрении апелляции. Комиссия должна передать родителям не менее чем за 14 дней до даты обсуждения любой документ, находящийся в ее распоряжении, который может быть использован ею в обсуждениях и решении.
  • Комиссия по предоставлению права на специальное образование может:
    • Удовлетворить апелляцию
    • Вернуть вопрос на дополнительное рассмотрение многопрофильной комиссии
    • Отклонить апелляцию
  • Комиссия примет свое решение в течение 21 дня со дня подачи апелляции. Этот срок может быть продлен по любым причинам, описанным в заключении.
  • Можно подать апелляцию на решение комиссии по предоставлению права. Апелляция подается в апелляционную комиссию округа.
  • Подробнее о порядке обсуждения в комиссии по предоставлению права см. Комиссия по предоставлению права на специальное образование.

Полезно знать

  • В принципе, запрещается проводить обсуждение без присутствия учащегося и родителей. Если дата обсуждения была отложена по просьбе родителей, и родители не явились вовремя и не предупредили об этом, несмотря на то, что получили приглашения, то в третий раз обсуждение может быть проведено без присутствия родителей.
  • Родители могут попросить высказать свое мнение только в присутствии членов многопрофильной комиссии, а не в присутствии остальных участников обсуждения.
  • Тот факт, что учащийся получает амбулаторное лечение, не может служить основанием для отказа в праве на специализированное медицинское обслуживание в рамках образовательного учреждения. Лечение, предоставляемое в рамках образовательного учреждения, обусловлено Законом о специальном образовании, а лечение, предоставляемое амбулаторно - Законом о государственном медицинском страховании. Эти два вида лечения не зависят друг от друга и могут предоставляться параллельно.
Смотрите также

Вспомогательные учреждения

Официальные источники правовой информации

Законодательство и инструкции