مقدمة:

يمكن دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في جيل الروضة في روضات مع أطفال عاديين
من أجل الحصول على دعم من حاضنة لدمج أطفال يواجهون صعوبات (حاضنة سِياح) في الروضة العادية، يجب أن يتم اجتياز لجنة الدمج
من أجل الانتساب الى الروضة المدمجة، يجب اجتياز لجنة التنسيب
لمعلومات إضافية راجعوا بورتال أولياء الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في موقع وزارة التربية والتعليم


روضة عادية مع حاضنة دمج

  • في جيل رياض الأطفال، يتم دمج العديد من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل كامل في روضة أطفال عادية.
  • يمكن لقسم من هؤلاء الأطفال الحصول على تعزيز بمساعدة حاضنة دمج، ولهذا الغرض يجب اجتياز لجنة دمج.
  • يتم الاحتفاظ باستحقاق الطفل الذي اجتاز لجنة دمج، لمدة تصل إلى ثلاث سنوات في نفس الإطار التعليمي.
  • لدى الانتقال من الروضة الإلزامية إلى الصف الأول، يجب عقد لجنة دمج أخرى.

روضة مدمجة

  • هي روضة عادية، حيث أن ثلثي الأطفال فيها هم أطفال بدون احتياجات خاصة، والثلث الأخير ذوو إعاقات طفيفة فقط - أطفال يعانون من تأخّر في التطور أو اللغة، أو لديهم اعاقة حسية بصرية سمعية.
  • عدد الأطفال في روضة الدمج لا يتعدى الـ 24، وتعمل بها مربيتان: معلمة روضة أساسية (مديرة الروضة) ومعلمة للتعليم الخاص، حيث تعملان كطاقم واحد مع جميع الأطفال.
  • بالإضافة إلى ذلك، يمكن إضافة التعزيز بواسطة المعالجين الطبيين المساندين (معالج اتصال، اختصاصية فيزيوترابيا، معالجة بالتشغيل وغيرها).
  • من أجل الانتساب الى الروضة المدمجة، يجب اجتياز لجنة التنسيب.

جهات حكوميّة

تشريعات وإجراءات

توسُّع ونشرات